《西部农牧区卓越小学全科教师培养》项目2018—2019学年第一学期城中区教育局名师短时段课程（八）《公司是如何开发校本课程的？》

  发布日期：2018-12-21  

为了拓展全科师范生对课程开发的深度学习，提升其校本课程开发能力，全方位促进未来课程变革。安博电竞卓越教师项目团队于2018年12月19日下午3：30在东四楼F116教室举行了校外短时段课程第八讲，参加本次课程的有安博电竞卓越教师项目研究生助理周晖以及2016级小学教育全科专业员工。

   

本次讲座有幸邀请到了七一路小学董事长、中小学高级教师、西宁市骨干教师王红梅老师。首先，王老师从校本课程的内涵和特征出发，强调了校本课程的开发要基于国家课程和地方课程的设置，以员工的学习需求和学习情况为核心思路，立足本地和本校资源，实现自主创新。随后，王老师就七一路小学开发的三项校本课程即：《朱子治家格言》、《二十四孝》和《高原上的彩虹部落——美丽的土族人》为例，介绍了该校校本课程从计划和实施到评价和反思的系统开发模式，其中以培养员工行为习惯为主、以涵养员工核心素养为重、以训练员工辩证思维为目标、分年级设置课程的开发理念让全科师范生从微型叙事的层面，深度了解了如何真正意义上实施校本课程开发。

   

最后，王老师作为一线校本课程开发的实施者，她指出校本课程开发过程中实现员工“学”出精彩、教师“教”出幸福、家长“玩”出感叹的目标只是其显性功能，而员工的成长、师生间的交流、家校间的合作才是其隐性功能。因此，她希望全科师范生在未来走上工作岗位之后，能够结合学到的理论知识，开展适宜的校本课程，以此搭建教师专业发展的平台。